Reglas de acentuación: agudas, graves y esdrújulas

Para saber si una palabra lleva tilde, busca la sílaba que se pronuncia con más fuerza, cuéntalas desde el final y mira cómo termina la palabra. Con esas tres preguntas casi siempre basta.

Paso 1: encuentra la sílaba tónica

Pronuncia la palabra en voz normal y marca la sílaba que se oye más fuerte. No te fíes de cómo la escribes, sino de cómo suena. Por ejemplo, en camión la fuerza cae en -mión, y en lápiz cae en lá-.

Paso 2: cuenta desde el final

Según la posición de la sílaba tónica, la palabra es:

• Aguda: la tónica es la última sílaba. Reloj, correr, café, cantó.
• Grave o llana: la tónica es la penúltima. Árbol, examen, mesa, joven.
• Esdrújula: la tónica es la antepenúltima. Teléfono, máquina, rápido, análisis.
• Sobresdrújula: la tónica está antes de la antepenúltima. Aparece en formas con pronombres pegados, como dígamelo o cómpratelo.

Paso 3: aplica la regla de tilde

Agudas. Llevan tilde solo si terminan en vocal, en n o en s.

• Sofá, canción, Jesús, dirás sí llevan tilde.
• Reloj, papel, color, verdad no la llevan.

Graves. Llevan tilde solo si no terminan en vocal, en n ni en s. Esta es la regla que más se confunde, porque es la inversa de las agudas.

• Lápiz, árbol, débil, cárcel, fácil sí llevan tilde.
• Casa, examen, mesa, joven, lunes no la llevan.

Esdrújulas y sobresdrújulas. Siempre llevan tilde, sin excepción. Si la palabra tiene la fuerza en la antepenúltima sílaba, la tilde va ahí: médico, matemáticas, cómpratelo.

Casos que cambian la lectura

Hiatos. Cuando dos vocales juntas se pronuncian en sílabas distintas, y la vocal débil (i, u) es la tónica, esa vocal lleva tilde: día, país, maíz, baúl. Si la tónica es la vocal fuerte, sigue la regla general: leer no lleva tilde, creó sí.

Monosílabos. En general no llevan tilde: fue, dio, vio. Hay palabras que se escriben igual y cambian de función, y entonces sí la llevan para distinguirse:

• Sí (afirmación) / si (condición): Sí, si llegas temprano, avísame.
• Té (bebida) / te (pronombre): Te traje un té.
• Tú (pronombre) / tu (posesivo): Tú ya sabes tu horario.
• Él (pronombre) / el (artículo): Él ya llegó con el libro.
• Mí (pronombre) / mi (posesivo): Eso es para mí, no para mi hermano.

Interrogativos y exclamativos. Qué, cómo, dónde, cuándo, quién y cuánto llevan tilde cuando preguntan o exclaman, incluso dentro de una oración: No sé dónde está. Cuando funcionan como relativos o conjunciones, no: El lugar donde vivo es tranquilo.

Un caso para practicar

¿Cuál palabra va bien escrita?

A) examen B) lapiz C) reloj

La respuesta es A. Examen es grave, termina en n, y por eso no lleva tilde. Lápiz es grave y termina en z, así que debe escribirse lápiz, con tilde. Reloj es aguda y termina en j, por lo que tampoco la lleva. La opción B está mal porque le falta la tilde a una grave que no termina en vocal, n ni s.

Por qué importa en el EXANI-II

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Para practicar la ortografía en el mismo formato de elección que usa el examen, revisa los simulacros de práctica y compara tus respuestas con la explicación de cada reactivo.