Tipos de nexos en oraciones coordinadas, con ejemplos

Las oraciones coordinadas se unen con cuatro tipos de nexos: copulativos (y, e, ni), disyuntivos (o, u), adversativos (pero, mas, sino) y explicativos (es decir, o sea, esto es).

Los cuatro tipos

Copulativos. Suman o añaden una idea a otra.

• Llegó temprano y pidió un café.
• Ni estudió ni preguntó nada.

Usa e solo cuando la palabra siguiente empieza con i o hi (padres e hijos, pero padres y madres). Si la palabra empieza con hi- seguida de otra vocal, como hierro, sí cambia a e. La regla pide que el sonido inicial sea i.

Disyuntivos. Presentan opciones excluyentes o alternativas.

• Puedes pagar en efectivo o con tarjeta.
• Serán siete u ocho personas.

Usa u en lugar de o cuando la palabra siguiente empieza con o- u ho-. Por eso siete u ocho, pero siete o nueve.

Adversativos. Contrastan o corrigen lo dicho antes.

• Quería ir, pero llovía.
• No llegó tarde, sino a tiempo.
• No estudió, sino que se quedó dormido.

Explicativos. Reformulan o aclaran la idea anterior.

• Vive en Puebla, es decir, en el centro histórico de la ciudad.
• Llegamos tarde, o sea, perdimos el inicio.

Algunas gramáticas también incluyen pues, luego y así que como consecutivos o explicativos. La clasificación cambia según el libro, así que revisa la de tu materia si tu maestro usa otra.

Antes y después: el nexo que cambia el sentido

Esta versión funciona gramaticalmente, pero dice otra cosa:

Estudió mucho y reprobó el examen.

El lector espera un contraste entre esfuerzo y resultado. Con y, la oración solo suma dos hechos y no marca esa sorpresa. La versión mejorada usa un adversativo:

Estudió mucho, pero reprobó el examen.

Qué cambió: el nexo ahora le dice al lector cómo relacionar las dos ideas. Antes, el lector tenía que adivinar la relación. Ahora el texto la explica.

El otro error frecuente aparece con sino. Compara:

No estudió, sino se quedó dormido. (incorrecta) No estudió, sino que se quedó dormido. (correcta)

Cuando sino introduce un verbo conjugado, lleva que. Esa es la diferencia que suele aparecer en las opciones de redacción indirecta: dos pasajes casi iguales, donde solo cambia un nexo.

Cómo revisar un nexo

Antes de elegir, pregúntate tres cosas:

1. ¿La segunda idea suma, excluye, contrasta o aclara la primera?
2. ¿La palabra siguiente empieza con i-, hi-, o- o ho-, para decidir entre e/y o u/o?
3. Si usé sino, ¿lo que sigue es un sustantivo o un verbo conjugado?

Si quieres practicar esta mirada en el formato del examen, la sección de redacción indirecta del EXANI-II te explica qué se evalúa. Para ejercitarte con reactivos, puedes usar los simulacros de práctica y buscar las oraciones donde el nexo cambia el sentido.