Milagro mexicano y desarrollo estabilizador: qué fue
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Qué fue el milagro mexicano
Fue el nombre que se le dio al periodo de crecimiento económico alto y sostenido que vivió México aproximadamente de 1954 a 1970. La política que lo sostuvo se llama desarrollo estabilizador, y su objetivo era crecer sin que los precios se dispararan.
Los años de esta etapa coinciden con los gobiernos de Adolfo Ruiz Cortines, Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz. Conviene saber que el término "milagro" no es un concepto técnico, sino una forma en que se le llamó a un crecimiento que parecía muy estable en comparación con otras décadas.
Cómo funcionaba el desarrollo estabilizador
El gobierno buscaba mantener bajas tres cosas: la inflación, el déficit público y el tipo de cambio. El punto más conocido es la paridad fija: tras la devaluación de 1954, el peso quedó en 12.50 por dólar y se mantuvo así hasta la devaluación de 1976. Un tipo de cambio fijo daba confianza a quien invertía y ahorraba, porque sabía cuánto valdría su dinero.
Al mismo tiempo, el país se industrializó por sustitución de importaciones. La idea era proteger a la industria nacional con aranceles y permisos, para que produjera bienes que antes se compraban en el extranjero. El Estado también invirtió en infraestructura, energía y empresas públicas.
Este modelo tuvo costos. El crecimiento se concentró en las ciudades y en la industria, mientras el campo quedó rezagado. Además, dependía cada vez más de deuda externa, y un tipo de cambio fijo no puede sostenerse indefinidamente cuando la economía se desequilibra. Por eso el modelo terminó con la devaluación de 1976.
Cómo se relaciona con tu examen
La etapa cae en el módulo de Historia, que en el EXANI-II tiene 24 reactivos. También puede tocarte en Ciencias sociales, que es uno de los módulos generales. Para saber qué temas incluye cada módulo y con qué profundidad, el temario de cada uno está en el sitio de CENEVAL, sin costo: consulta los exámenes de ingreso EXANI-II en ceneval.edu.mx.
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Para practicar, no basta con releer. Trata de conectar los datos: por qué un tipo de cambio fijo ayuda a mantener precios estables, o por qué la industrialización dejó fuera al campo. Si puedes explicar esa relación con tus palabras, ya la dominas. Confirma siempre con tu institución qué módulo debes presentar, porque cada convocatoria lo indica.
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